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Questão de Educação Física / Artes do ENEM 2013: As diversas formas de dança são demonstrações da diversidade cultural do nosso…

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Própria dos festejos juninos, a quadrilha nasceu como dança aristocrática, oriunda dos salões franceses, depois difundida por toda a Europa.

No Brasil, foi introduzida como dança de salão e, por sua vez, apropriada e adaptada pelo gosto popular. Para sua ocorrência, é importante a presença de um mestre “marcante” ou “marcador”, pois é quem determina as figurações diversas que os dançadores desenvolvem. Observa-se a constância das seguintes marcas: “Tour”, “En avant”, “Chez des dames”, “Chez des chevalié”, “Cestinha de flor”, “Balançê”, “Caminho da roça”, “Olha a chuva”, “Garranchê”, “Passeio”, “Coroa de flores”, “Coroa de espinhos” etc.

No Rio de Janeiro, em contexto urbano, apresenta transformações: surgem novas figurações, o francês aportuguesado inexiste, o uso de gravações substitui a música ao vivo, além do aspecto de competição, que sustenta os festivais de quadrilha, promovidos por órgãos de turismo.

Fonte: CASCUDO, L. C. Dicionário do folclore brasileiro. Rio de Janeiro: Melhoramentos, 1976.

As diversas formas de dança são demonstrações da diversidade cultural do nosso país. Entre elas, a quadrilha é considerada uma dança folclórica por

  1. possuir como característica principal os atributos divinos e religiosos e, por isso, identificar uma nação ou região.

  2. abordar as tradições e costumes de determinados povos ou regiões distintas de uma mesma nação.

  3. apresentar cunho artístico e técnicas apuradas, sendo, também, considerada dança-espetáculo.

  4. necessitar de vestuário específico para a sua prática, o qual define seu país de origem.

  5. acontecer em salões e festas e ser influenciada por diversos gêneros musicais.

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Ciências da Natureza e suas Tecnologias 1.723 questões (25.1%)
Linguagens, Códigos e suas Tecnologias 1.819 questões (26.5%)
Matemática e suas Tecnologias 1.705 questões (24.8%)

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Aplicação Regular 3.051 Provas principais anuais
Reaplicação (PPL) 2.987 Mesma matriz e régua pedagógica
Aplicações Especiais 830 Digital, Libras, Belém, etc.

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